篇一：党史学习教育检视问题整改情况
对照党史检视问题材料及整改【9篇】
1.党史检视问题材料：在过去的一段时间内，党内存在着一些干部腐败问题，涉及****、权力滥用等。这些问题严重损害了党的形象，也对党的事业发展带来了严重影响。
整改方案：加强党风廉政建设，对于****问题要严肃处理，按照党纪国法进行惩处；加强干部教育培训，提高干部的道德素质和廉政修养；建立健全党内监督机制，加强对干部的监督和管理。
2.党史检视问题材料：党内存在一些干部群众联系不紧密的问题，导致党群关系紧张。部分干部脱离群众，没有及时了解群众的需求，也没有积极回应群众的诉求。
整改方案：加强党内党外联系，加强与群众的沟通与联系；组织干部深入基层、深入农村，了解群众生活和工作情况，听取群众的心声；建立健全群众工作机制，及时回应群众的诉求和问题。
3.党史检视问题材料：党内存在一些机构不完善、工作不顺畅的问题。一些党组织不够严密，党员参与度不高；一些部门工作分工不明确，任务执行不到位。
整改方案：完善党组织设置，加强党的基层组织建设；加强党员教育，提高党员的政治觉悟和组织纪律意识；优化工作流程，明确各部门的工作职责，加强协作配合。
4.党史检视问题材料：党内存在一些思想不纯、政治上不坚定的问题。一些党员思想意识淡薄，理想信念不坚定；一些干部在面对困难和挫折时动摇、退缩。
整改方案：加强理论学习，增强党员干部的理论素养和思想意识；加强政治教育，提高党员干部的政治觉悟和组织观念；组织干部参加培训和学习班，提高工作能力和应对困难的能力。
5.党史检视问题材料：党内存在一些违纪违法问题，一些党员干部违反党纪国法，甚至涉嫌犯罪。这些问题严重损害了党的形象和形成了不良的社会风气。
整改方案：严肃查处违纪违法行为，坚决守住纪律底线；加强纪律教育，提高党员干部的党性修养和纪律意识；加强监督机制建设，发挥监督的震慑和警示作用。
6.党史检视问题材料：党内存在一些信息不透明、决策不民主的问题。一些党员干部决策不听取基层和群众的意见，也没有及时向群众公开决策过程和结果。
整改方案：加强信息公开，及时向党员和群众公示工作决策内容；建立健全党内决策机制，加强对干部决策的监督和评估；改进领导方式，充分听取基层和群众的意见和建议。
7.党史检视问题材料：党内存在一些官僚主义、形式主义的问题，一些干部工作不负责任、敷衍了事。这些问题严重影响了工作效率和党群关系。
整改方案：加强干部培养，注重培养干部的责任心和执行力；加强考核评估，对于工作不负责任的干部要进行严肃问责；改善工作环境，营造积极向上的工作氛围。
8.党史检视问题材料：党内一些干部在担任职务期间滥用权力、执法不公，违背了党的宗旨和党的纪律，甚至造成了严重社会影响。
整改方案：加强党员干部的廉政教育和党纪意识，提高干部的政治觉悟和道德水平；加强监督机制，加大对权力滥用的查处力度；加强法治意识，依法行政、公正执法，维护社会公平正义。
9.党史检视问题材料：党内一些干部在处理与企业和群众利益相关的问题上存在不公正、不公平的问题。一些干部因私废公，不按规定办事，损害了党的形象。
整改方案：加强党员干部的廉政教育和道德约束，确保公正、公平的行政决策；建立健全工作流程和制度，提高办事效率和公信力；加强舆论监督，对于违反党规党纪的干部要依法处理。随着中国共产党的发展壮大，党员干部的队伍也不断壮大和普及。然而，随之而来的一些问题也无法忽视。近年来，在党内出现了一些干部腐败问题，贪污、受贿等现象屡禁不绝，不仅严重损害了党的形象，也对党的事业发展带来了严重的影响。
这些****问题的存在，说明了一些党员干部的思想品质有所问题，他们缺乏正确的道德观念和廉政修养。因此，需要加
强党风廉政建设，对于****等违法行为要严肃处理，按照党纪国法进行惩处。同时，应加强干部教育培训，提高干部的道德素质和廉政修养，使他们清醒认识到****的严重危害性，增强拒腐防变的决心和意识。
此外，党内还存在部分干部群众联系不紧密的问题，导致了党群关系紧张。党的群众路线是党的生命线，党员干部应该时刻保持与群众的紧密联系，了解他们的需求和诉求，及时回应和解决群众的问题。然而，一些干部脱离群众，远离基层，没有及时了解群众的真实诉求，也没有积极回应群众的呼声、意见和建议。
解决这一问题的关键在于加强党内党外联系，加强与群众的沟通和联系。党员干部要深入到基层、深入到农村，走进群众的生活、工作，了解他们的实际需求和压力，听取他们的心声。党组织要加强对干部的指导和教育，倡导干部亲民、爱民、为民的工作作风，让党员干部始终保持与群众的血肉联系。
此外，党内还存在一些机构不完善、工作不顺畅的问题。一些党组织不够严密，没有形成有力有序的工作机制；一些部门工作分工不明确，任务执行不到位。这些问题严重影响了党的工作效率和执行力，阻碍了党的事业发展。
解决这一问题的关键在于完善党组织设置，加强党的基层组织建设。党员干部要加强组织纪律意识，积极参与党组织的建设和活动，增强党组织的凝聚力和战斗力。同时，应明确部门的工作职责，优化工作流程，加强协作配合，提高工作效率和执
行力。
党内还存在一些思想不纯、政治上不坚定的问题。一些党员思想意识淡薄，理想信念不坚定；一些干部在面对困难和挫折时动摇、退缩。这些问题严重影响了党员干部的政治觉悟和组织纪律意识，也影响了党的事业发展。
解决这一问题的关键在于加强理论学习，提高党员干部的理论素养和思想意识。党员干部要时刻保持理想信念的坚定，牢记自己的党员身份，坚守党的原则和宗旨。同时，党组织要组织干部参加培训和学习班，提高工作能力和应对困难的能力，使干部具备战胜困难、始终保持政治上的坚定性和稳定性的能力。
党内还存在一些违纪违法问题，一些党员干部违反党纪国法，甚至涉嫌犯罪。这些问题严重损害了党的形象和声誉，也形成了不良的社会风气。
解决这一问题的关键在于严肃查处违纪违法行为，坚决守住纪律底线。党组织要加强对干部的监督和管理，加大对违纪违法行为的查处力度，营造风清气正的党内政治生态。同时，要加强纪律教育，提高党员干部的党性修养和纪律意识，让每一个党员干部都清醒认识到党纪国法的重要性和严肃性。
党内还存在一些信息不透明、决策不民主的问题。一些党员干部决策不听取基层和群众的意见，也没有及时向群众公开决策过程和结果。这些问题严重影响了干部的决策质量和效果，也破坏了党与群众的联系和信任。
解决这一问题的关键在于加强信息公开，及时向党员和群众公示工作决策内容。党组织要建立健全决策机制，加强对干部决策的监督和评估，确保决策符合群众的利益和期待。同时，改进领导方式，充分听取基层和群众的意见和建议，实行民主决策，展现党员干部的政治智慧和决策能力。
党内还存在官僚主义、形式主义的问题，一些干部工作不负责任、敷衍了事。这些问题严重影响了干部的工作效率和工作质量，也破坏了党群关系和工作氛围。
解决这一问题的关键在于加强干部培养，注重培养干部的责任心和执行力。党组织要加强对干部的考核评估，对于工作不负责任的干部要进行严肃问责，确保工作的质量和效率。同时，要改善工作环境，营造积极向上、充满激情的工作氛围，激励干部积极投入工作，提高工作积极性和创造性。
最后，党内还存在干部在处理与企业和群众利益相关的问题上存在不公正、不公平的问题。一些干部因私废公，不按规定办事，损害了党的形象。
解决这一问题的关键在于加强干部的廉政教育和纪律意识。党员干部要始终坚守廉洁自律的底线，依法办事、公正行事，维护党和群众的利益。同时，建立健全工作流程和制度，提高办事效率和公信力，确保干部行事公正、公平，真正做到为人民服务的宗旨。
总之，党史检视问题的材料不仅揭示了党内存在的一些问题，也为我们指明了解决问题的方向。针对不同问题的整改方案，我们应加强党风廉政建设，严肃处理****问题；加强干部教育培训，提高干部的道德素质和廉政修养；建立健全党内监督机制，加强对干部的监督和管理；加强党内党外联系，加强与群众的沟通和联系；完善党组织设置，加强党的基
篇二：党史学习教育检视问题整改情况
党支部（党员）查摆问题情况及整改清单汇总表
支部名称：
填报时间：2021年x月x日
序号
党支部名称
查摆问题（意见反馈）情况
整改措施
完成期限
一是把总书记“七一”系列重要讲话精神作为掀起党史.学习教育高潮的重中之重，认真学习传达，早领悟、早在组织开展党史.学习教育谋划、早部署、早准备，方面。一是学习贯彻往深里走、往精心组织安排党史.学习教育下一步工作。
实里走、往心里走方面措施欠缺，二是在开展党的工立即整改导致学懂弄通、明理明道的思想作方面发散思维，创新方式方法，使学习、活动并持续长期
深度不够，没有把党史的精华融内容丰富多彩，形式多增强吸引力；引导大入到实践中。二是党支部活动内样，家通过学习具备与时俱容、形式单一，缺乏吸引力。
进、开拓创新的精神，开展工作具有预见性、计
划性和针对性，增强驾驭复杂局面和解决自身问题的能力。
联系服务党员群众方面。与群众的联系不够密切，党员与群众之间的互动不够多。具体表现继续以党史.学习教育为契机，以此次问题检视为抓手，进一步压实主体责任，对标对表，持续开展好“我为群众立即整改办实事”实践活动和志并持续长期
愿服务活动，聚焦民生民意，增强宗旨意识、责任意识、服务意识和群众观念，树牢为民办实事理念。
为：一是深入基层频次不足；二是服务意识不够强；三是服务群众的活动开展频次不高。
一是进一步增强认力戒形式主义官僚主义方识党员教育管理工作的重要性。从思想上将党面。一是思想建设抓的不够均衡。员教育管理工作摆正位因日常工作任务较多，对党员干置，激发党员的积极性，从被动灌输式教育到主部的思想建设抓的不够，主动交动吸收式教育的转变。
二是主动了解党员心谈心做的不够,实时掌握思想职工的诉求，增强工作动态还不到位，压力传导不够，对的预见性。树立正确的立即整改政绩观和群众观，不断苗头性潜在性问题没有及时指并持续长期
改进群众工作方法，主正，谈心谈话不够深入、效果不够动深入党员职工了解诉求。
明显。二是支部对党员教育管理三是支部通过加强措施不力，对党员日常学习、工作对党员的教育管理，建立起一支高素质、高能的监督力度不够，对党员的监督、力的党员队伍，使党员约束机制不够完善，对其权利、义在各项工作中处处起好表率作用，切实起到先务、纪律需进一步明确和规范。
锋模范作用。
一是建强党务干部队伍。培养党务专职人员，将党务技能培训列入公司必训内容，采取请进来、送出去、交流谈、岗位练等方式，常态化进行“业务充电”。
二是创新党建活动载体。促进党建与公司中心工作深度融合，结合生产经营、改革发展、立即整改管理提升等内容，因时并持续长期
因地因企创新组织活动内容和形式，通过理论学习、调查研究、建言献策、民主管理、岗位争先、志愿服务等形式，强化党员谋事干事的意识，提供能闯能试的平台，形成党建工作与经营工作高度契合的良性互动局面。
在党建融入公司经营中心工作中，缺乏有效的措施和办法。
序号
党员姓名
查摆问题（意见反馈）情况
整改措施
完成期限
一是党史原著学习不够、学不深，平时只注重影视观看学习，多数停流于表面的历史人物和故事的了解，没有悟出革命理论和革命的真谛；
二是深入基层不1够，工作责任心不强，调研没摸到脉博，“四风”松懈，遇事回避，缺乏上进心；
三是没有加强对党员干部的管理，导致党员队伍纪律松散，模范一是对照《党章》的要求、以党史为刊，读原著、学原文、学理论，悟真理、练修身、践实干，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。
二是对照《党章》的要求、以党员的身份严格要求自己，通过“学党史办实事”深入基层蹲点，剖析查找问题，改变工作作风。
三是结合形势和党史工作实际，加强对党员的党性、党风、党纪，党的宗旨教育，认真落实党立即整改并持续长期
带头作用发挥不明显。
支部目标管理制度，对党员严格管理，督促党员履行义务。
一是作风漂浮、工作求真务实有差距、主动性不强。对上级交待2的工作任务虽能尽心尽力去完成，但主动想事一是把理论学习与自己的工作、思想实际结合起来，真正做到学有所思、学有所悟、学有所用，不断把学习成果转变为工立即整改
谋事少，出谋划策少；
作思路和措施。
二是素质能力有差距，开拓创新意识不二是拓宽知识面，更新知识结构，不断地加强
强。理解思维能力停留在原来的层次上，存在习惯思维，思想习惯性、方法习惯性、行为习惯性，缺乏创新意识。
三是观众观念不牢、服务意识有所淡化。在工作指导上有偏差，对公司经济建设一些深层次问题、难题关注不够，对工作中出现的新情况、新问题把握不准。
业务知识学习，提高工作能力、判断和分析能力，为公司工作创新根据实际，提出自己的想法和做法。
三是正确对待个人名利，解决好做人与做事的问题，任劳任怨，不计较个人得失，刻苦钻研业务，及时为基层解难题。
四是树立正确的政绩观，端正工作思想，注重质量效益，坚持求真务实，坚持依法开展工作，克服形式主义、官僚主义，集中心思和精力干工作，坚决反对和克服私心杂念。
一、主动、积极做好一是党员模范作用本职工作，发扬奉献精神。
意识淡薄，有些时候不二、不计较个人的得能以身作则；
失，以为党为人民的高度3二是履职尽责时自负责去做好本职工作，时我约束力不强。忽视政刻牢记自己是一名共产党治理论学习，导致党性员，必须在平时发挥党员修养存在差距。
先锋模范作用。
即整改
立
一是深入学习党史一是加强党史.学不够，没有掌握更深的习，深入领会新时期党史.政治理论水平，理论联学习的重要性，同时将党系实际的水平有待提4史.学习与理论联系实际高。
相结合；
二是深入基层不二是转变工作作风，够，为职工办实事好事深入基层解决职工实际问不够主动，与职工群众题，多为职工办实事好事
勾通水平有待提高
一是强化学习意识，一是理论学习的系统性不够，缺乏持之以恒的学习韧劲；
二是跟踪抓落实的5力度还不够；
三是工作标准有待提高；
四是主动担当作为的意识不够强。
筑牢思想根基。加强对党的路线、方针、政策等政治理论的学习；
二是改进工作作风立们不断提高工作效率；
即整改
三是强化作风转变，主动担当作为。紧紧围绕着海胶重要战略思想“聚胶主业”全心全意履行好自己的职责。
一是理论学习重视不够，没能在思想上把学习放在首位，学习不6够系统和深入，理论联系实际不足；
二是深入基层不够，到困难和矛盾集中、职工群众意见多的一是进一步加强理论知识学习，坚持读原著、学原文、悟原理，联系实际学、带着问题学，做到学而信、学而思、学而行；
期
二是进一步转变工作作风，不断增强宗旨意识，深入基层扎实开展调长即整改
立
地方去调研的次数偏少。
研，多为职工群众办实事、解难题。
一是加强对党的路一是理论学习的系统性不够。
二是联系群众不够紧密。因忙日常工作，缺乏实地调研，工作不够接地气，对公司生产经营方面的了解还不深不细。
线、方针、政策等政治理论的学习，深刻把握**主义思想内涵；
二是紧紧围绕分公长司确定的总体思路和奋斗期
目标，全心全意履行好自己的职责。积极适应社会形势和经济结构的不断变化，提高总揽全局、统筹兼顾的能力。
一是进一步加强理论知识学习，坚持读原著、一是理论学习有所放松。思想建党、理论建党的观念意识有待加强。
二是宗旨意识有所淡薄。在实际工作中，往往满足于做好眼前的工作，对其他方面很少去想去做。
学原文、悟原理，联系实际学、带着问题学，做到学而信、学而思、学而行。
二是充分发挥共产长党员的先锋模范作用，增期
强抓落实的本领，担当作为、狠抓落实，多想事、多干事、干好事、干成事、不出事，吃苦耐劳，乐于奉献，勤勤恳恳，快节奏，高效率，高质量地工作。
关于开展党史.学习教育工作清单
一、落实机构设置。各党组织应参照镇的做法成立相应领导机构、工作机构和工作方案，确保学习教育组织到位、人员到位、工作到位、责任到位。
二、开展专题研究。在个人自学的基础上，以开展集中学习、研讨交流为主要学习形式，适当组织读书班、辅导报告、专题讲座、现场参观等，深入开展学习，并做好学习笔记。积极参加“学习强国”学**台、“共产党员”教育平台、**省干部培训网络学院等学**台的学习。
三、开展四个专题学习。四个专题学习内容：新民主主义革命时期历史；社会主义革命和建设时期历史；改革开放新时期历史；党的十八大以来的历史。（“七一”前完成）
四、领导干部带头学习。积极参加“学习强国”学**台、“共产党员”教育平台、**省干部培训网络学院等学**台的学习。镇包村领导要到挂钩联系村（社区）上党史专题党课；各党组织书记上党史.学习教育专题党课。（专题党课“七一”前完成）
五、开展党史.学习教育专题培训。各党组织要将党史专题培训纳入“三会一课”、主题党日、专题组织生活会重要内容，邀请宣讲团成员作专题报告。（其中：专题组织生活会“七一”前完成）
六、开展革命传统教育。各党组织要充分利用本地红色资源优势，就近组织参观两英革命烈士纪念碑、仙斗革命历史陈列馆等开展现场教学。（“七一”前完成一场）
七、深入开展“我为群众办实事”。要梳理“我为群众办实事实践活动”项目，并组织实施，把学习成效转化为工作动力和成效。党员干部带头参加志愿服务活动，聚焦身边人身边事，多做助人为乐、雪中送炭的好事。梳理实践活动清单、完成进度。
八、学好用好党史.学习教育学习资料。各党组织要认真做好党史.学习教育学习资料征订工作，方便广大领导干部和党员深入学习党史。尚未征订四本指定学习书籍（《论中国共产党历史》、《**主义思想学习问答》、《中国共产党简史》、《关于中国共产党历史论述摘编》）的党组织要及时联系**新华书店**x（联系方式：******x）征订。
九、抓细抓实流动党员党史.学习教育。要健全流动党员信息台账，多措并举确保流动党员党史.学习教育“不掉队”。
十、加强党史.学习教育宣传引导。组织开展“永远跟党走”群众性主题宣传教育活动和党史.学习教育专题宣讲活动，讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事，厚植爱党爱国爱社会主义的情感。
十一、做好资料收集建档。各党组织要指定专人负责收集、整理和保管学习教育活动期间接收和产生的各类文件材料，资料分类存档（以下12个专题目录供参考：党员干部自学、专题学习、专题培训、开展革命传统教育、专题研究、党史专题宣讲、我为群众办实事、党史进校园系列活动、教育宣传工作、组织生活会、动员部署、巡回指导），资料内容含文字、图片、视频等。
篇三：党史学习教育检视问题整改情况
党史学习教育检视剖析材料【13篇】
1.检视自身是否对党的历史和先辈们的奋斗有足够的了解和重视。是否认识到熟悉党的历史和先辈们的奋斗对于加强党性修养和提高政治素养的重要性。
2.检视自身是否对党的思想、路线、方针、政策和决策认真学习和执行。是否存在任意修改、调整和擅自执行、抵触或不服从党的决策的情况。
3.检视自身是否时刻牢记自己是党员，以政治标准严格要求自己，是否在学习、工作、生活中始终尊崇党的纲领、章程和行为准则。
4.检视自身是否对党的组织有清醒的认识，是否了解和遵守党的组织制度，是否认真履行党员义务和作出应有的贡献，是否存在逃避组织关系、不主动请示报告、不配合组织决策等情况。
5.检视自身是否忠实履行职责、恪尽职守，是否坚守红色政治本色，始终为党和人民的事业奋斗。是否具有真诚、忠诚、坦诚、担当的精神品质。
6.检视自身是否明确反腐倡廉，是否始终保持廉洁自律，是否存在违背职业道德、背离党的纪律和法规的行为，是否存在贪污、受贿、徇私舞弊等违法行为。
7.检视自身是否具有清醒的政治思维和政治判断力，是否具有独立思考的能力。是否存在机会主义、宗派主义、本位主义和
各种形式的非主流思潮。
8.检视自身是否努力提高自己的业务素质和工作能力，是否以实际行动充分展示党员干部的工作能力与水平，是否具有良好的团队合作精神。
9.检视自身是否具有敬畏法纪、守法律、明确法律责任意识，是否具有在行为上遵循法律、遵纪守法的信念，是否存在侵犯国家利益、腐蚀政治生态的行为。
10.检视自身是否明确理解和坚决支持新时代中国特色社会主义事业，是否积极投身于改革开放和现代化建设的伟大事业，是否不断努力为实现全面建设社会主义现代化国家的目标而奋斗。
11.检视自身是否坚持不懈地加强党的组织建设，是否努力把自身融入到基层党组织中，是否始终保持联系群众、了解群众需求的精神风貌。
12.检视自身是否具有党员的先锋模范作用，是否以身作则、发挥标杆作用，是否时刻放在作风建设和德自带光荣的高度，是否以优秀的表现影响身边党员和群众。
13.检视自身是否认真履行党的政治任务和工作职责，是否积极主动地履行党员干部应有的责任和义务，是否体现出以包容、友爱、团结的精神建设和谐社会的能力。
篇四：党史学习教育检视问题整改情况
主题教育检视问题理论学习整改情况报告
一、引言
教育是国家的未来，也是每个个体的前程。因此，保障教育质量，改进教育方法，提高教育水平成为各国政府的共同责任。为了更好地理解教育检视问题理论学习的重要性以及相关的整改情况，本报告将对这一主题进行深入研究和分析。
二、教育检视问题理论学习的重要性
1.培养教育从业人员的专业素质：教育检视问题理论学习通过系统的学习和培训，能够提高教育从业人员的专业技能、教学能力和组织管理能力，从而提高整个教育体系的质量。
2.加强教育质量监控：通过教育检视问题理论学习，教育部门能够深入了解教育过程中可能存在的问题
和挑战，并及时采取针对性的措施进行整改，保障教育质量。
3.促进教育改革：教育检视问题理论学习可以帮助政府和教育机构更好地了解当前教育改革的状况和发展趋势，并根据检视结果制定更加有效的改革策略。
4.提高学生教育成果：教育检视问题理论学习有助于提高学生的教育成果，通过发现并解决教学中的问题，为学生提供更优质的教学资源和学习环境。
三、教育检视问题理论学习的内容
1.教育检视问题理论的基本概念和原理：本部分介绍教育检视问题理论的基本概念、原理和方法，帮助教育人员对该理论有更深入的了解。
2.教育检视问题理论在教学中的应用：本部分讲述教育检视问题理论在教育实践中的应用，包括如何通过教育检视问题理论解决教学中存在的问题、如何利用该理论提高教学质量等。
3.教育检视问题理论的评估和整改：本部分介绍如何评估教育检视问题理论的学习效果，以及如何根据评估结果进行整改，不断提高教育质量。
4.教育检视问题理论的未来研究方向：本部分探讨教育检视问题理论未来的研究方向，为进一步完善该理论提出建议。
四、教育检视问题理论学习的整改情况
1.教育检视问题理论的学习情况：通过教育部门的统计数据，我们可以了解到各地区在教育检视问题理论学习方面的进展情况，包括教育从业人员的学习状况、学习资源的配置等。
2.教育检视问题理论在实践中的应用情况：通过实地调研和案例分析，我们可以了解到各地区在教育检视问题理论应用方面的情况，包括教育机构的整改措施、教师和学生对该理论的反馈等。
3.教育检视问题理论整改效果的评估情况：通过对教育质量、学生教育成果、教师教学水平等方面的评
估，我们可以了解到教育检视问题理论整改的效果，帮助我们评估该理论的实际应用效果。
五、结论与展望
通过本报告的研究和分析，我们可以得出以下结论：
1.教育检视问题理论学习对于提高教育质量和促进教育改革具有重要意义。
2.目前，教育检视问题理论学习在各地区的进展情况各有差异，还存在一些问题需要解决。
3.教育检视问题理论的整改效果受到多种因素的影响，需要进一步研究和改进。
展望未来，我们应该继续加强教育检视问题理论学习的推广和实践，深化教育体制改革，提高教育从业人员的专业素质，为每个学生提供更优质的教育资源和学习环境。
篇五：党史学习教育检视问题整改情况
关于主题教育检视整改工作进展情况汇报
尊敬的领导、各位同事：
大家好！我是（姓名），现在向大家汇报我所负责的主题教育检视整改工作进展情况。
经过一段时间的努力，我所在的部门按照上级要求，扎实开展了主题教育检视整改工作。在此，我向大家汇报一下我所负责的工作主要内容、进展情况以及遇到的问题和解决措施。
一、工作主要内容
1.深入学习主题教育相关文件精神
我和同事们通过集中学习、座谈交流等方式，仔细研读了党中央关于主题教育的文件精神，准确理解了主题教育的目标要求、基本要求和重点工作，确保我们的工作能够贴近实际、有效推进。
2.制定工作方案
我们从贯彻落实党的十九届四中全会精神、推进国家治理体系和治理能力现代化三个方面，结合自身实际，制定了一份详细的工作方案。该方案明确了工作目标、任务分工、工作要点和工作计划，并将其上报给了上级进行审核。
3.召开专题会议
为了让全体党员深入了解主题教育的重要意义和工作要求，增强大家的思想认同和工作合力，我们组织了一次专题会议。在会上，我们邀请了专家学者，结合具体案例进行宣讲，引导大家深入思考，积极参与讨论。
4.深入开展调查研究
为了摸清整改工作的底数，我们组织了一次调查研究活动。通过问卷调查、座谈会和个别访谈，我们全面了解了我部门存在的问题和困难，并结合调研结果，制定了一系列可行的整改方案。
5.推动问题整改
在合理安排工作计划的基础上，我们按照问题导向的原则，严格落实整改要求。我们明确了整改责任人、整改内容和整改期限，建立了整改台账，并进行了定期的跟踪问效。
6.加强学习和交流
为了提高整改工作的质量和效果，我们组织了一次集中学习和交流活动，邀请了同行业的优秀单位进行经验分享，并安排了同事们相互交流心得的时间。通过这次交流活动，我们互相借鉴切磋，进一步提高了工作水平。
二、工作进展情况
截至目前，我所负责的工作已经取得了一定进展。
首先，在党的十九届四中全会精神的指导下，我们深入学习了相关文件，明确了工作目标和要求，确保了工作的方向性和正确性。
其次，在工作方案的指导下，我们组织了一次专题会议，提高了全体党员对主题教育的认识和重视程度。通过会上的宣讲和讨论，大家纷纷表示将始终坚持党的领导，深入学习***新时代中国特色社会主义思想，全面深化改革、扩大开放，努力实现全面从严治党、全面依法治国、全面改革开放、全面建设社会主义现代化国家的伟大目标。
再次，在调查研究活动中，我们了解到我部门存在的问题和困难，制定了一些初步的整改措施，并进行了落实。经过一段时间的努力，部分问题已经得到解决和改善，员工的工作积极性得到了提升。
最后，在学习交流活动中，我们借鉴了同行业单位的经验和做法，进一步完善了我所负责的工作。通过对其他单位的学习和剖析，我们发现了自身工作中的不足之处，并采取了一些改进措施，进一步提升了部门整体工作水平。
三、存在的问题和解决措施
虽然我们取得了一定的进展，但在工作中还存在一些问题，主要表现如下：
1.工作进展速度较慢
在工作推进过程中，由于各种原因，工作进展速度较慢。这主要有两方面的原因：一是对工作计划的安排不够合理，导致工作进展缓慢；二是部分同事对主题教育的重要性认识不足，工作态度不积极。
针对这个问题，我们将加强工作计划的合理安排，明确工作的时间节点和目标要求。同时，我们还将加强对主题教育的宣传和教育，提高大家对工作的认识和重视程度，使每个人都能够主动参与，积极推进工作。
2.部分整改措施难以落实
在整改工作中，一些整改措施由于操作性不强、整改责任人的主体责任没有落实，导致整改工作难以取得实质性进展。
为了解决这个问题，我们将进一步明确整改措施的可操作性，合理分工，明确责任人和时间节点。同时，我们还将加强对整改情况的监督和考核，确保整改工作按照要求稳步推进。
3.学习交流不够深入
在学习交流活动中，由于时间有限，同事们的发言和交流时间受到一定限制，导致学习交流的效果不够深入。
为了解决这个问题，我们将进一步优化学习交流形式，增加交流时间和机会，鼓励同事们积极发言，充分分享自己的经验和
心得，提高学习交流活动的质量。
四、下一步工作计划
1.加快工作进展速度
为了更好地推进主题教育检视整改工作，我们将进一步加强组织协调，合理安排工作计划，确保工作按时按质完成。
2.强化问题整改
我们将进一步明确问题整改的措施和责任人，加强对整改工作的跟踪和督促，确保整改工作能够取得实质性的效果。
3.加强学习交流
我们将进一步优化学习交流形式，增加交流机会和时间，鼓励同事们积极参与，相互借鉴，提高工作水平。
总之，以主题教育为契机，我们在工作中发现了一些问题并进行了整改。在接下来的工作中，我们将继续深入学习、不断调整工作方案，努力推动主题教育检视整改工作取得更好的效果。非常感谢大家的支持与合作！
以上是我所负责的主题教育检视整改工作的汇报，请各位领导、同事多提宝贵意见和建议。谢谢大家！
篇六：党史学习教育检视问题整改情况
党员党史学习教育检视问题和整改落实清单九篇
党员党史学习教育检视问题和整改落实清单（一）
问题1：对党的早期历史不了解、学习不深入。
整改要求：认真学习党史，增强对党的早期历史的了解和理解，加深对党的初心和使命的认识。
问题2：对党的历史发展阶段理解不够清晰。
整改要求：深入学习各个时期党的历史发展阶段，弄清楚每个阶段的背景和特点，做到心中有数。
问题3：对党的历史经验教训了解不够。
整改要求：学习党的历史的同时，要总结其中的经验教训，认识到每个时期的斗争并不是一帆风顺的，要不忘初心，牢记使命。
问题4：对党的领导核心的了解不够深入。
整改要求：深入学习党的领导核心的理论和思想，增加对其重要性的认识，自觉维护党的集中统一领导。
问题5：对党的光辉历程和英雄事迹了解不够。
整改要求：加强对党的光辉历程和英雄事迹的学习，增强对党的荣誉感和使命感，坚定理想信念。
党员党史学习教育检视问题和整改落实清单（二）
问题1：对党的初心和使命的理解不够深刻。
整改要求：通过学习党史，认真领会党的初心和使命，并将之与个人的奋斗目标相结合，明确自己的方向和目标。
问题2：参与党的建设和组织活动意识不强。
整改要求：积极参与党的组织活动，争做有信念、有担当、有行动的共产党员，提高自己的政治素养和组织观念。
问题3：对党性修养和党风廉政建设不够重视。
整改要求：通过学习党史中的廉政教训，增强党性修养，严格要求自己，做到廉洁自律，树立良好的形象。
问题4：在工作中存在违反党纪党规问题。
整改要求：严格遵守党纪党规，自觉维护党的形象和利益，加强党风廉政建设。
问题5：对党的理论和路线方针政策了解不够。
整改要求：深入学习党的理论和路线方针政策，提高自己的理论水平，做到理论联系实际，为党的事业作出积极贡献。
党员党史学习教育检视问题和整改落实清单（三）
问题1：在群众工作中存在问题，没有做到真正为人民服务。
整改要求：深入学习党史中的群众路线教育，增强为人民服务的意识，积极做好群众工作，密切联系群众，真正为群众办好事、解难题。
问题2：对党的十九大精神不够熟悉。
整改要求：深入学习和宣传党的十九大精神，了解十九大报告
的重大理论创新、实践创新和制度创新，将之与自己的工作实际相结合，切实贯彻落实。
问题3：在思想上存在问题，没有树立正确的世界观、人生观和价值观。
整改要求：通过学习党史，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定理想信念，不断提高自身素质，做到久久为功。
问题4：对党的组织生活不够重视。
整改要求：加强对党的组织生活的学习和参与，认真履行党员的权利和义务，积极配合组织开展各项工作，做到团结一心、积极奉献。
问题5：在作风建设方面存在问题，没有做到整洁、规范、高效。
整改要求：加强作风建设，树立良好的形象，做到整洁、规范、高效，为党内外树立党员的好形象。
党员党史学习教育检视问题和整改落实清单（四）
问题1：对党的光辉历程和英雄事迹了解不够。
整改要求：加强对党史中的光辉历程和英雄事迹的学习，深入了解党的革命历程和伟大成就，增强党员的荣誉感和使命感。
问题2：对党的组织架构和党内制度不够熟悉。
整改要求：学习党的组织架构和党内制度，了解党的工作机制和决策程序，增强党员的组织观念和执行力。
问题3：在个人学习上存在问题，没有做到终身学习、不断进步。
整改要求：培养自学能力，积极参与学习，不断提高自身素质，为党和人民事业作出更大的贡献。
问题4：对党的群众路线教育不够重视。
整改要求：加强党的群众路线教育，深入了解群众路线的基本要求和实施方法，坚持群众观点，真正做到为人民服务。
问题5：对党的制度建设了解不够。
整改要求：学习党的制度建设，了解党内民主和集中统一的关系，坚持党的民主集中制，保证党的事业的顺利进行。
党员党史学习教育检视问题和整改落实清单（五）
问题1：党员思想意识淡化，理想信念丧失。
整改要求：加强党员的思想政治教育，坚持党的指导思想，强化党员的理想信念，坚定对党的忠诚。
问题2：党员纪律意识不强，违反党的纪律问题突出。
整改要求：加强党员的纪律教育，增强党员的守纪律、讲规矩意识，切实遵守党的纪律和规定。
问题3：党员参与党组织活动意识不强。
整改要求：提高党员的参与党组织活动的积极性，积极发挥党员的模范带头作用，做到组织关系、组织活动不缺席。
问题4：自身素质和能力不足，无法满足工作需要。
整改要求：不断提高党员的自身素质和能力，积极参与各类培训学习，提高工作能力和水平。
问题5：党员作风不端正，不作为、懒散、浮躁等问题较突出。
整改要求：加强党员作风建设，注重党员的实际工作，做到干事创业、敢于担当，提高工作效率和质量。
党员党史学习教育检视问题和整改落实清单（六）
问题1：对党的先进性和党员的先进性认识不足。
整改要求：深入学习党的理论和党史，增强对党的先进性的认识，自觉树立勇于担当、敢于奋斗的先进党员形象。
问题2：在工作中存在不担当、不尽责的问题。
整改要求：真正做到政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，强化工作责任感和使命感，积极投入到工作中，为党和人民作出贡献。
问题3：个人发展意识不强，对自身发展缺乏规划和目标。
整改要求：明确个人发展目标和规划，结合党组织的需要，积极锻炼自己的专业能力和领导才能，为党的事业做出更大贡献。
问题4：对党的制度不够认识和遵守。
整改要求：加强对党的制度的学习和遵守，自觉遵守党的纪律和规定，严格要求自己，做到忠诚、干净、担当。
问题5：在党员群众关系中存在问题，没有维护好党员和群众之间的联系。
整改要求：积极维护党员和群众之间的联系，关心群众、理解群众、服务群众，做到党员群众关系的密切和和谐。
党员党史学习教育检视问题和整改落实清单（七）
问题1：对党史中的重大事件和历史经验了解不够。
整改要求：加强对党的历史的深入学习，特别是党的重大事件和历史经验的学习，认识到历史对我们的指导意义。
问题2：在工作中存在急功近利、投机取巧等问题。
整改要求：树立正确的工作价值观，坚持实事求是、脚踏实地的原则，勤奋工作，克服急功近利的心态，做到真抓实干。
问题3：在思想上存在问题，不能坚守党的理论和路线方针政策。
整改要求：增强党性修养，坚持党的理论和路线方针政策，不受外界干扰和诱惑，坚持正确的理想信念。
问题4：对党的组织生活不够重视。
整改要求：加强党的组织生活的学习和参与，认真履行党员的职责和义务，积极参与组织活动，强化党组织的凝聚力和战斗力。
问题5：对党的建设和党风廉政建设了解不够。
整改要求：加强对党的建设和党风廉政建设的学习和宣传，提高党员的党风廉政意识，树立诚信正气，强化纪律约束，增强党的凝聚力。
党员党史学习教育检视问题和整改落实清单（八）
问题1：党员参与党组织活动意识不强。
整改要求：增强党员的组织观念，积极参与党组织活动，发挥党员的示范和引领作用，为党的事业贡献自己的力量。
问题2：在工作中存在浑浑噩噩、不求上进的问题。
整改要求：加强党员的工作责任感和进取精神，努力提高工作能力和水平，切实履行党员的职责，为党和人民作出更大贡献。
问题3：在党建工作中存在投机取巧、推卸责任等问题。
整改要求：坚持党的群众路线，真抓实干，敢于担当，积极主动，切实履行党建工作中的各项职责，提高工作质量和水平。
问题4：对党的先进性和党员的楷模作用认识不足。
整改要求：加强党的先进性教育，深入了解党员的楷模作用，树立为党和人民作出贡献的榜样形象。
问题5：对党的制度和规定不够遵守。
整改要求：严格遵守党的制度和规定，加强党员的纪律和规矩教育，自觉履行党员的义务和职责。
党员党史学习教育检视问题和整改落实清单（九）
问题1：对党史中的大政方针、重大决策理解不够透彻。
整改要求：加强对党史中的大政方针、重大决策的学习，深入理解重大决策的背景和意义，做到理论联系实际。
问题2：对党的组织生活和党员的权益保护不够重视。
整改要求：加强党的组织生活的学习和参与，认真履行党员的义务和职责，积极维护党员的权益，做到团结一心。
问题3：个人素质和能力不足，不能满足工作需要。
整改要求：注重个人素质和能力的提高，积极参加各类培训学习，增加工作经验和专业知识，提高工作能力，
篇七：党史学习教育检视问题整改情况
党史学习教育对照几个方面检视问题
一、对照党章检视问题：
1、对党的基本路线、基本方略及重大部署与本单位发展方向的关系还缺少宏观分析，对当前工作的时代内涵认识不够。在贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略上仍有差距，对***新时代中国特色社会主义思想学得不深不透。对“五位一体”总体布局、“四个全面”战略只停留在浅层次的了解上，对如何结合工作实际贯彻落实缺乏招数。对***总书记重要论述思考得不深，研究得不透。在党性分析活动中考虑不多、把握不细、对照不深、运用不够。
2、对党员的八项义务没有完全做到位，在践行入党誓言上存在一定差距。党员先锋模范作用的发挥不够持续，在工作中如何发挥党员作用的认识还不到位。有时将自身混同于普通群众，发挥党员的先锋模范带头作用不足。对新时代各类业务知识缺乏学习主动性，没有很好地将系统学习与碎片化学习相结合，对新知识、新技能的掌握有所欠缺。
3、对照党员干部六项基本条件，大部分都能做到，但还有做得到位的地方。比如，调查研究过程中存在不经常不深入的问题，在用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题的能力欠缺。例如在×单位清退整理工作中缺乏敢于碰硬的担当精
神，一定程度上存有畏难情绪。没有做到批评和自我批评经常化。
4、能够严格遵守党的组织制度，严守党的政治纪律和政治规矩，但政治敏锐性和政治鉴别力还不够强，习惯就事论事，不善于从政治上观察问题、分析问题。比如，对身边一些不当行为，缺乏斗争精神，不能挺身而出严肃地给予批评。
5、以人民为中心的思想树立得还不牢固，为人民服务的宗旨意识较前有所淡化，坚持在新时代新征程上抓好×工作的意识有待提高，没有彻底做到把群众路线贯穿到全部工作中去。对做好新形势下的×工作存在“老办法不适用、新办法不掌握”的本领恐慌和能力危机。在出台一些办法时征求基层×、特别是一线职工的意见和建议不够。
二、对照准则检视问题
1、在政治理论学习中，缺少对党内重大思想理论问题的分析研判，学习深度不够对马克思主义原理学习不系统，理解不深入。没有时刻做到以坚定的理想信念要求和规范自己，有时思想上会产生消极情绪。对工作中遇到的问题，还没有形成以马克思主义立场、观点、方法观察问题、分析问题、解决问题的自觉性。业务能力专业化水准有待提升，与当前的发展要求还有一定差距。
2、在工作实践中忠实地贯彻和执行党的基本路线，不折不扣地落实党中央重大决策部署要求，在忠实执行党的基本路线上与党中央要求相比有差距。并以此对下级形成明确的规范和要求
方面，作出表率、逐级带动的作用不强。对新情况的研究不够深入，对新经验的总结不够及时，对解决新问题还缺少有效的方法。
3、能够坚决维护以***同志为核心的党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上增强“四个意识”，在贯彻上级决策部署上有时有打折扣的现象。在实际工作中，有时因对上级部署的个别工作理解不到位，从而思想上存在一些畏难情绪。
4、是否严格落实中央八项规定精神，坚决反对“四风”。
能够认识到落实中央八项规定精神、反对“四风”的重要性，但在从严从细、一抓到底上还做得不够。在抓工作上还存在以文件落实文件、以会议落实会议的形式主义问题。
5、民主集中制经过历史的检验，被证明是最科学、最合理、最有效率的制度，今后将结合×工作实际，严格执行民主集中制，保障决策的合理性，提升竭诚服务职工水平。
6、在干部选任民主推荐上，存在有论资排辈现象。使得一些德才兼备、踏实干事、不跑不要的干部却受到冷落，今后必须克服一切私心杂念，排除一切干扰阻力，公平评价干部。
7、批评和自我批评没有形成常态，在平时的工作中还没有做到自觉应用、及时应用。自我革命的精神减弱，不能经常性地做到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，随之导致守纪律、守规矩、守底线的意识弱化，开展批评和自我批评的自觉性主动性不强，批评他人时存在顾及心理，不敢直戳痛处，有一定的好人主义倾向。自我批评时有所保留，对一些深层次根源问题
缺少揭开伤疤的勇气，发扬斗争精神和民主作风不够。
8、保持清正廉洁的政治本色。存在的问题是对廉洁自律工作的认识还不深入，片面地将其理解为个人思想境界问题，对组织监督制约的必要性有所忽视。自我惕励的意识较前有所弱化，需要进一步提高站位，不断强化守纪律、守规矩、守底线的思想自觉、政治自觉和行动自觉。严格执行各项规定，从小事做起，从点滴做起，管住自己的心，管住自己的手，管住自己的嘴，管住自己的腿，带头构建风清气正的良好政治生态。
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