篇一：党的二十大思想报告篇二：党的二十大思想报告
党的二十大心得报告
作为新时代的青年党员，我们肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。我们要坚守初心使命，牢记责任担当，以人民为中心，以党为领导，不断增强自身的思想政治素质，始终保持对党和人民事业的忠诚和热爱。
我们要练就过硬本领，勇担时代重任，不断提升自己的综合素质和专业能力，勇于面对挑战和困难，努力克服困难，以实际行动为人民谋幸福、为民族谋复兴。
在这个伟大的时代，我们要胸怀全局、立足实际，以更高的标准要求自己，不断提升自身的思想境界和业务水平。我们要以更加饱满的热情和更加坚定的信念，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗！作为新时代的青年党员，我们要勇于担当，不负使命。我们要认真学习党的理论和路线方针政策，不断提高自己的政治素质和领导能力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
我们要积极投身到各项工作中去，以实际行动践行初心使命，为人民服务、为民族复兴贡献自己的力量。我们要敢于担当责任、敢于直面困难、敢于探索创新，以实际行动彰显共产党员的风采和担当。
同时，我们还要注重锤炼自己的品德修养和人文素质，保持一颗谦虚谨慎的心态，尊重他人、关心他人、帮助他人，以良好的人际关系和人格魅力赢得同志们的信任和支持。
在未来的工作和生活中，我们要不断学习、不断进步、不断奉献，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力！作为新时代的青年党员，我们要始终保持对党和人民事业的热爱和忠诚。我们要坚定理想信念，不断增强自身的思想政治素质，始终保持清醒头脑和高度的政治敏感性。
我们要积极投身到各项工作中去，勇于担当责任、敢于直面困难、敢于探索创新，以实际行动践行初心使命，为人民服务、为民族复兴贡献自己的力量。
同时，我们还要注重锤炼自己的品德修养和人文素质，尊重他人、关心他人、帮助他人，以良好的人际关系和人格魅力赢得同志们的信任和支持。
在未来的工作和生活中，我们要不断学习、不断进步、不断奉献，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力！作为新时代的青年党员，我们要始终保持对党和人民事业的热爱和忠诚，不断增强自身的思想政治素质，始终保持清醒头脑和高度的政治敏感性。我们要深入学习党的理论和路线方针政策，不断提升自己的领导能力和业务水平，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
我们要积极投身到各项工作中去，勇于担当责任、敢于直面困难、敢于探索创新，以实际行动践行初心使命，为人民服务、为民族复兴贡献自己的力量。我们要注重锤炼自己的品德修养和人文素质，尊重他人、关心他人、帮助他人，以良好的人际关系和人格魅力赢得同志们的信任和支持。
在未来的工作和生活中，我们要不断学习、不断进步、不断奉献，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力！我们要始终保持对党和人民事业的热爱和忠诚，不忘初心、牢记使命，勇于担当、奋发向上，努力为党和人民的事业作出更大的贡献！
篇三：党的二十大思想报告
党的20大主题汇报
党的20大主题报告主要包括以下内容：
1.回顾过去五年党的工作，总结取得的成绩和经验。
2.展望未来五年党的发展目标和任务，明确党的建设总体要求。
3.分析当前国内外形势，指出党面临的风险和挑战。
4.提出党的中心工作，突出抓好经济建设、政治建设、文化建设、社会建设等方面的工作。
5.强调全面推进依法治国，加强党对国家法治工作的领导。
6.强调中央和地方党委的关系，提出推进党的组织建设的重点措施。
7.强调党员队伍建设，加强党的思想建设和党风廉政建设。
8.强调加强党的宣传思想工作，推动党的创新理论的深入研究和宣传。
9.强调全面建设经济强国，提升国家综合实力和国际竞争力。
10.提出促进民族团结和宗教和睦发展的重点措施。
11.强调坚持不断推进党风廉政建设和反腐败斗争，加强党的纪律建设。
12.强调统一战线和党的群众工作，加强党同其他阶级、社会团体的联系。
13.强调加强军队和武警部队、国家安全和国防建设。
14.强调加强党和国家对港澳台工作的领导。
15.提出党的组织建设和制度建设的改革措施。
16.强调推进乡村振兴战略，促进农业农村现代化。
17.强调加强生态环境保护和建设美丽中国。
18.强调加强全球治理，积极参与国际事务。
19.提出推进一带一路建设的政策举措。
20.强调加强党对教育科技文化卫生体育等事业的领导，推动国家的全面发展。
篇四：党的二十大思想报告
组织部长学习宣传贯彻党的二十大精神发言提纲
组织部长学习宣传贯彻党的二十大精神发言提纲
一、引言
1.1开场白
1.2预览全文
二、回顾二十大背景
2.1牛鞭的不易
2.2二十大的历史意义
2.3二十大的现实意义
三、全面分析二十大报告
3.1二十大报告的主题和结构
3.2报告的重点内容
3.2.1党面临的形势和任务
3.2.2***新时代中国特色社会主义思想
3.2.3全面建设社会主义现代化国家的总体布局和目标
3.2.4党的建设新的伟大工程
3.3报告的内涵和价值
3.3.1加强党的领导
3.3.2中国特色社会主义事业的新飞跃
3.3.3党和国家事业新的伟大工程
3.3.4党内政治生活的重要规范
四、学习宣传贯彻的重要性与意义
4.1学习宣传贯彻的必要性
4.2学习宣传贯彻的重要意义
4.3学习宣传贯彻的基本原则
4.3.1深入学习
4.3.2真实宣传
4.3.3积极贯彻
五、组织部长学习宣传贯彻的责任和任务
5.1因我的职责而责任
5.1.1学习党的理论
5.1.2分配任务和组织培训
5.1.3加强组织工作
5.2须我的任务而责任
5.2.1提高学习自觉性
5.2.2严肃宣传工作
5.2.3做好贯彻落实
六、组织学习宣传贯彻的具体措施
6.1组织学习
6.1.1制定学习计划
6.1.2加强学习方法指导
6.1.3培养学习兴趣
6.2加强宣传
6.2.1领导示范
6.2.2利用各种传媒手段
6.2.3增加宣传渠道
6.3推动贯彻落实
6.3.1制定落实方案
6.3.2加强督导与检查
6.3.3强化激励和约束
七、制定学习宣传贯彻的时间表和路线图
7.1核心任务先行
7.1.1学习党的理论-先行
7.1.2支部组织建设-先行
7.1.3宣传学习贯彻经验-先行
7.1.4落实任务要求-先行
7.2合理时间安排与充分准备
7.2.1统筹安排学习时间
7.2.2与其他工作协调安排
7.2.3制定学习计划和目标
7.3学习宣传贯彻的路线图
7.3.1纵向串联
7.3.2横向推进
7.3.3渐进式推行
八、评估学习宣传贯彻的效果与结果
8.1建立评估体系
8.1.1设定评估指标
8.1.2收集信息和数据
8.1.3进行评估分析
8.2随时反馈与调整
8.2.1反馈学习效果与宣传成果
8.2.2调整学习宣传计划
8.2.3奖惩分明，激励与约束并举
九、总结与展望
9.1学习宣传贯彻成果回顾
9.2组织部长的心得与感悟
9.3展望下一阶段的工作
十、结束语
10.1结束语
10.2感谢致辞
以上是一份组织部长学习宣传贯彻党的二十大精神发言提纲，仅供参考。具体的文章可以根据提纲中的内容逐一展开，加入丰富的事实和具体案例，力求系统、完整、有实效，以激发与启迪听众的思考。
篇五：党的二十大思想报告
学习二十大精神——肩负青春使命，奋斗新征程发布时间：2023-02-15T08:51:35.064Z来源：《教育学文摘》2022年19期
作者：
许红??[导读]10月16日上午十时，我校准时准点组织全校学生观看党的二十大开幕会直播，学生们认真倾听***总书记的报告，并将报告内容认真做好笔记保存。
许红??
四川省兴文县太平初级中学校?64440010月16日上午十时，我校准时准点组织全校学生观看党的二十大开幕会直播，学生们认真倾听***总书记的报告，并将报告内容认真做好笔记保存。***说，大会的主题：高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻新时代中国特色社会主义思想，弘扬伟大建党精神，自信自强、守正创新，踔厉奋进，勇毅前行，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。大会主题高屋建瓴、统揽全局，思想深邃、博大精深，是中国共产党奋进新征程的政治宣言和行动纲领，党心民心为之欣喜、为之鼓舞、为之凝聚、为之奋发。我作为新时代的党员教师，当前任务是认真学习贯彻党的二十大精神，自觉用党的二十大精神统一思想和行动，撸起袖子加油干，一步一个脚印把党的二十大作出的重大决策部署付诸行动、见之于成效。作为党员、又是班主任教师要把党的二十大精神的“精髓、灵魂、内涵”认真组织学生学习以致入心入脑。班主任教师作用是立德树人，更应该学习好、宣传好、贯彻好党的二十大精神，利用班会课、周会课、语文课以及思政课将成为立德树人的主阵地。10月26日上午，我校语文组、政史组开展学习研讨贯彻党的二十大精神的集体备课、公开课、评课会活动。语文课、政史课教师齐聚一堂，围绕党的二十大精神畅谈学习体会，开展集体备课、说课、上课、评课等认识统一，推动党的二十大精神第一时间带着教案进课堂、进学生头脑。
党的二十大报告引领新征程，作为新时代中青年教师，肩负青春使命，勇于奋斗新征程。语文课、政史课教学也理应翻开新篇章。如何将二十大精神融入教学环节，是摆在每一位语文课、政史课教师面前的重要任务。作为语文课、政史课教师，我们要将二十大精神融入语文课、政史课。通过教材、课堂与实践的整合，提升语文课、政史课的凝心铸魂育人目标。要让青少年学生听得进、听得懂的语言，以更易理解、更好把握的方式诠释党的二十大报告精神，要注重时效、方法、成效，让党的二十大精神踊跃地进教材、进课堂、进头脑......在集体备课中，语文课、政史课教师们围绕学习研究阐释宣传党的二十大精神，就理论与实践相结合、相关教学科研重点、教学方式方法等展开了激烈研讨。10月28日下午我校组织党员教师和思政课教师学习县教体局视频传达学习“党的二十大精神”专题会。我校党支部书记、校长王江表示，学校召开此次会议，组织思政课、党员教师深入学习、研讨、交流，以及会后开展集体备课，旨在将党的二十大精神及时融入学校思政课堂、教学科研、管理服务工作中，让广大师生如沐春风党的二十大精神，充分感知党的二十大精神力量，切实推动党的二十大精神在学校落地生根、见行见效。10月31日在全校周会上，学校领导组织全校师生学习贯彻党的二十大精神，在一周一例会上我校党支部书记、校长王江再次组织全校教师认真学习宣传贯彻党的二十大精神的决定并做学习笔记。作为新时代的一名党员教师，我将认真学习贯彻党的二十大精神，牢记***总书记的嘱托，立足三尺讲台，积极发挥模范带头作用，做“四有”好老师，做学生成长路上的“筑梦人”。在今后的教育教学工作中我将全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，时刻不忘教育初心和育人使命，恪尽职守，努力工作。首先立好站位，做好自己的本质工作，在教学岗位上兢兢业业，勤勤恳恳，教书育人。在教学上认真研读教材，备课、上课、批改作业、利用好课堂40分钟。其次在业务上，要研读教材，分析教案，研读学生，因地制宜，因材施教，阅读大量的语文教学书籍。再次在学生工作上做到对学生人人关心，爱护，及时了解学生的学习生活情况，做到不体罚和变相体罚学生，做好学生的心理健康辅导工作，对待学生要人人平等。最后在学校工作和同事之间做到舍小家，顾大家的集体意识，深入领悟党的二十大会议精神实质于教育教学工作之中。
作为新时代党员教师要把学生培养成社会主义建设者和接班人，我们教师就是主要的承担者、引领者、指路人。首先让学生养成良好的学习习惯，每天上学不迟到、不早退、不旷课、在课堂上认真听讲、做好笔记、按时完成各科作业，做到课前预习、课后复习、不懂主动问问题的习惯，考试不作弊，主动学习、超前学习、课外阅读等。其次教育学生学会做人的道理，遇到有困难的同学主动帮助，乐于帮助他人，学会尊重他人，学会换位思考，主动承担责任的意识。再次培养学生爱劳动的习惯，在劳动过程中主动担当，不怕累、不怕脏、不偷懒、好劳动的好学生。因此作为新时代班主任教师要承担起把学生培养成为一代又一代拥护中国共产党领导的时代好少年。在班主任工作中就要做到细心、爱心、耐心、用心，做到“春风化雨，润物细无声”，才能做好学生的引路人和领路人。除了学习、生活、劳动，还要培养学生爱国主义精神，热爱和拥护中国共产党，听党话、跟党走、感党恩。同时学生具有志存高远、敢于担当、健康向上、自强不息、守正创新，踔厉奋进的有志少年。总之要把培养学生成立志肩负起民族复兴时代重任的新人，作为新时代教师肩负青春使命责任之重大，任重而道远。
星光不问赶路人，时光不负有心人。作为新时代党员教师要把学生培养成社会主义建设者和接班人要有卓识远见，要刻苦钻研，不断学习，才能增长见识、丰富学识，才能提高有综合素质，才能开拓创新。所以要养成“活动老，学到老”的习惯，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，做好准备随时向新的征程迈进。
篇六：党的二十大思想报告
党的二十主题思想
党的二十届五中全会提出了党的二十主题思想。这一思想主要包括以下方面：
1.坚持和发展中国特色社会主义：坚守中国特色社会主义伟大旗帜，坚决维护党中央权威和集中统一领导，加强党对一切工作的全面领导。
2.坚持全面依法治国：加快现代化国家治理体系和治理能力现代化进程，扎实推进依法治国、依法行政、依法公正司法。
3.坚持人民主体地位：坚持以人民为中心的发展思想，推动人的全面发展、全体人民共同富裕。
4.坚持以新发展理念引领发展：从供给侧结构性改革、创新驱动发展、乡村振兴战略等方面推动高质量发展。
5.坚持加强党的领导：全面加强党的建设，推进全面从严治党，建设高素质、专业化、职业化的干部队伍。
6.坚持全面深化改革：推动高质量发展，全面深化改革，全面开放，解决发展不平衡不充分问题。
7.坚持新时代中国特色社会主义外交方针：推动构建人类命运共同体，坚持和平发展，推动构建新型国际关系。
8.坚持全面从严治党：坚决实施全面从严治党战略，深入推进
反腐败斗争，不断增强党的创造力、凝聚力、战斗力。
这些主题思想对于指导中国特色社会主义事业发展具有重要意义，也为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供了有力的指引。
篇七：党的二十大思想报告
20大精神学习心得体会：教育的新提法与新征程
20大是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会。我有幸应邀作为嘉宾参加了大会的开幕式和闭幕式，亲耳聆听了代表中央委员会所作的工作报告。报告站在民族复兴和百年变局的制高点，科学谋划未来五年乃至更长时期党和国家事业发展的目标任务和大政方针，提出一系列新思路、新战略、新举措，是指导我们全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的纲领性文献。
20大关于教育问题的论述丰富、全面、深刻，有许多创新理论与观点，现就个人初步的学习谈几点体会。
01充分肯定了十年来中国教育的成就
20大报告对过去十年教育工作取得的成就做了充分肯定。特别是指出在幼有所育、学有所教上持续用力，建成了世界上规模最大的教育体系。的确如此，十年来中国教育实现了历史性的跨越式发展。
在学前教育方面，围绕**“入园难”，国家出台了两个学前教育三年行动计划和一系列相关政策，推动学前教育跨越式发展，取得了历史性成就。2021年，全国幼儿园数达到29.5万所，比2011年增加12.8万所，增长了76.8%。2021年，全国幼儿园在园幼儿数达到4805.2万人，比2011年增加1380.8万人，全国学前三年毛入园率由2011年的62.3%提高到2021年的88.1%，增长了25.8个百分点。
为提高劳动力素质，高中教育也加快了普及发展步伐，如期实现
了普及目标。2021年，全国高中阶段教育毛入学率达91.4%，比2012年提高6.4个百分点。2021年，全国普通高中总数达1.46万所，在校生达到2605.03万人，分别比2012年增长7.97%和5.59%。
十年来，我国职业教育从层次走向类型、从政府主体走向多元参与、从规模扩张走向内涵发展，建成了全世界规模最大的职业教育体系。2021年高职学校招生557万人，相当于十年前的1.8倍；中职学校（不含技工学校）招生489万人，招生规模企稳回升。中高职学校每年培养1000万左右的高素质技术技能人才，新增劳动力的平均受教育年限达到13.8年，为经济社会发展提供了有效的人才支撑。
02强调了教育的战略地位
20大报告对于教育的战略地位进行了充分的肯定和强调。在十八大报告中，科技与教育分别在第四部分“加快完善社会主义市场经济体制和加快转变经济发展方式”和第七部分“在改善民生和创新管理中加强社会建设”加以论述。十九大报告中则分别在第五部分“贯彻新发展理念，建设现代化经济体系”和第八部分“提高保障和改善民生水平，加强和创新社会治理”加以阐述，也就是说，科技与创新驱动是作为经济问题，教育是作为民生问题加以考虑的。
但是，20大报告把教育与科技单列，以“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”为题进行讨论，而且位置前移到第五部分，把科技、教育、人才作为一个整体性的重大问题单独论述，有着特别的深意。报告明确提出，教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性的支撑，科技是第一生产力，人才是第一资
源，创新是第一动力。教育是国之大计、党之大计，要坚持教育优先发展，建设教育强国，坚持为党育人，为国育才，全面提高人才自主培养质量。着力造就拔尖创新人才，聚天下英才而用之。明确指出了教育在社会主义现代化强国建设和中华民族伟大复兴征程中的重要使命。在我们面临经济发展转型、科学技术“卡脖子”等问题的背景下，再次强调科教兴国和人才强国有特别重要的意义。
03重申了党的教育方针
20大报告明确提出，要落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。劳动教育十年来第一次写进党代会的报告。
很长一段时期，劳动教育在我们大中小学都“消失”了，在我们的教育方针中也不见了。20大报告中劳动教育的回归，就是要通过劳动教育，使学生能够理解和形成正确的劳动观，树立劳动最光荣、最崇高、最伟大、最美丽的观念，体会劳动创造美好生活，体认劳动不分贵贱，热爱劳动，尊重普通劳动者，培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神，具备满足生存发展需要的基本劳动能力，形成良好劳动习惯。现在社会上的教育焦虑，如担心孩子上职业学校等问题，根源在于对劳动的价值、劳动者的态度发生了认知偏差。
04全面部署了加快建设高质量教育体系，办好人民满意的教育
20大报告对于加快建设高质量教育体系，办好人民满意的教育进行了详细丰富、深刻完整的论述，其中有许多创新的提法。
第一，报告提出要加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促
进教育公平。在十九大提出的“公平而有质量的教育”的基础上，进一步突出了“高质量教育体系”的目标。在这个时候，强调“建设高质量教育体系”和促进教育公平，有着特别的意义。今天所追求的教育公平，在于从学前教育到终身教育，让每一个个体都有机会享有优质教育资源，都有得到发展的机会，都能成为有用之才。
第二，报告对发展不同阶段不同类型的教育提出了各自的重点内容。如义务教育的重点是推进优质均衡发展和城乡一体化，优化区域教育资源的配置；学前教育与特殊教育的重点是普惠发展；高中阶段的教育重点是学校多样化发展；职业教育、高等教育、继续教育的重点是协同创新，推进职普融通、产教融合、科教融汇，优化职业教育类型定位。这里关于职普融通和优化职业教育类型定位，都是第一次出现在党代会的文件中。
第三，报告对学科建设和教材建设问题给予了特别的关注。提出要加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设，加快建设中国特色、世界一流的大学和优势学科。敏锐地关注到当代学科发展的趋势及其对于科技发展与一流大学建设的作用。报告还提出要加强教材建设和管理，学科建设和教材建设问题，也是第一次出现在党代会的报告之中。
第四，报告对于民办教育发展问题有新的表述，与十九大提出的“支持和规范社会力量兴办教育”相比，20大报告强调了“引导规范民办教育发展”。
第五，报告提出要推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国。把教育数字化建设与学习型社会建设联系起来，意味着国家将进一步发展面向全社会的教育智慧平台。其中“学习型大国”的提法，也是第一次明确提出。
第六，报告继续关注教师队伍建设，强调要加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，弘扬尊师重教社会风尚，再次体现了党中央对于教师队伍建设的关注与重视。
第七，报告对于发挥学校家庭社会教育合力作用提出了明确要求，提出要“健全学校家庭社会育人机制”，与近年来国家多次强调的重视家庭家风家教建设相一致。
第八，报告特别提出要加大国家通用语言文字推广力度。一方面是因为国家通用语言文字推广对于加强民族团结和凝聚力具有特别重要的意义，另一方面在脱贫攻坚的过程中普及国家通用语言文字也发挥了重要作用。这也是在党代会文件中第一次强调。
第九，报告对深化教育领域综合改革提出了明确要求。“深化教育领域综合改革”是十八大报告中提出的目标任务，这次20大报告中除了谈到加强教材建设与管理和健全学校家庭社会育人机制外，重点谈到了完善学校管理和教育评价体系的问题。
第十，报告在“广泛践行社会主义核心价值观”部分，明确提出推动理想信念教育常态化制度化，推进大中小学思想政治教育一体化建设，这对加强思想政治教育的顶层设计，贯通不同教育阶段的思想政治教育内容与方法，也提出了新的课题。
第十一，报告在“提高全社会文明程度”部分，提出要加强和改进未成年人思想道德建设，推动明大德、守公德、严私德，提高人民
道德水准和文明素养。同时，提出要加强国家科普能力建设，深化全民阅读活动，完善志愿服务制度和工作体系等。
总的来说，加快建设高质量教育体系，办好人民满意的教育，从国家层面来讲，就是与社会主义现代化强国相适应的教育体系，包括高水平的、均等化的基本公共教育服务体系，多样化、个性化、选择性的准基本公共教育服务体系和有利于人人成才的教育治理体系。作为教育工作者，我们将认真学习贯彻20大精神，积极投身教育改革发展的实践中去，为建设社会主义教育强国，推进中国式现代化事业做出新的贡献。
篇八：党的二十大思想报告
二十大精神重要思想25条
二十大精神重要思想25条主要包括：
1.坚持党的领导，贯彻马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。
2.坚持解放思想、实事求是、与时俱进。
3.坚持以经济建设为中心，全面推进社会主义现代化建设。
4.坚持正确处理国内外关系，保持和发展我国的社会主义制度和国家利益。
5.坚持和平共处，推动实现世界的和平与发展。
6.坚持独立自主的和平外交政策。
7.坚持坚定不移地执行一个中国政策。
8.坚持独立自主的和平外交政策。
9.坚持促进世界的民主化进程。
10.坚持实行改革开放，不断完善市场经济体制。
11.坚持独立自主的和平外交政策。
12.坚持加强党的建设，改进工作作风，提高政治能力和文化素质。
13.坚持建设社会主义法治国家，改革司法制度。
14.坚持以人为本，关注环境保护，维护公共利益。
15.坚持科学发展，践行绿色环保理念。
16.坚持坚决反对官僚主义和腐败，切实履行社会责任。
17.坚持推动社会主义民主政治的发展和繁荣。
18.坚持坚定不移地建设中国特色新型政治制度。
19.坚持建设社会主义文化强国和实施科教兴国战略。
20.坚持加强民族团结，促进各民族共同发展。
21.坚持维护人权、保障基本民生、发展社会公平正义。
22.坚持坚决打击黑暗势力，维护社会治安。
24.坚持构建人类命运共同体，共同发展繁荣。
25.坚持全面小康，肩负起社会责任和历史使命。